SISTEMA DE GRADUAÇÃO
A graduação Fogo, simbolizada pela faixa vermelha, traduz a intensidade e a paixão do treinamento, tendo determinação como seu atributo central.
Graduação Ar, representada pela faixa cinza, traduz a leveza e a capacidade de resposta instantânea, sintetizando reflexo e agilidade como competências centrais do praticante.
Graduação Água, simbolizada pela faixa azul, tem a adaptação como seu princípio essencial, refletindo a capacidade de moldar-se a diferentes circunstâncias sem perder a própria natureza.
Graduação Terra, representada pela faixa marrom, tem o equilíbrio como seu pilar fundamental, a estabilidade que alicerça a técnica e a postura serena diante de qualquer adversidade.
TEMPO PREVISTO | GRADUAÇÃO |
7 meses | Faixa vermelha |
7 meses | Faixa cinza |
9 meses | Faixa azul |
9 meses | Faixa marrom |
- Monitor: período mínimo de 7 meses e auxílio comprovado.
- Instrutor: ter aluno que já alcançou a segunda graduação básica.
- Instrutor: ter aluno que já alcançou todas as graduações básicas.
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CRITÉRIO |
GRADUAÇÕES |
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Monitor |
Faixa Preta 1° Dan. |
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Instrutor
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Faixa Preta 2° Dan. |
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Instrutor |
Faixa Preta 3° Dan. |
SEGUNDO NÍVEL SUPERIOR, INSTRUTOR.
Observação: essas graduações devem ser outorgadas àqueles que se dedicam ao aprendizado e demonstram comprometimento com o ensino, bem como ao estudo e à pesquisa voltados para o avanço do "Elementos Do".
Primeiro critério: ter uma especialização que agregue valor à filosofia da modalidade;
Segundo critério: ter duas especializações que agreguem valor à filosofia da modalidade;
Terceiro critério: ter três especializações que agreguem valor à filosofia da modalidade.
Exemplos de especializações: primeiros socorros, defesa pessoal, bem como uso de armas letais e menos letais.
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CRITÉRIO |
GRADUAÇÕES |
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Primeiro |
Faixa Preta com pontas brancas 4° Dan. |
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Segundo |
Faixa Preta com pontas brancas 5° Dan. |
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Terceiro |
Faixa Preta com pontas brancas 6° Dan. |
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COORDENADOR
PEDAGÓGICO |
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Responsável pela filosofia pragmática implantada nas aulas, graduações e outros aspectos do ensino, o mestre desempenha um papel fundamental na formação dos alunos. Ele orienta tanto a prática quanto o aprendizado, a fim de assegurar que os princípios filosóficos se manifestem na metodologia do ensino e no desenvolvimento dos estudantes, o que promove um ambiente de aprendizado significativo e transformador. |
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